三月真暖，因為春光在外；三月真好，因為春風(fēng)搖擺；三月真美，因為我們終于可以聚慧同行。
泥土微香，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，蓮池區(qū)舉辦了語數(shù)英三科領(lǐng)航教師公開課活動，我校語文學(xué)科李夢潔老師，數(shù)學(xué)學(xué)科劉芳老師，英語學(xué)科劉碩老師代表我校參加了此次活動。
李夢杰老師執(zhí)教的一年級下冊第五單元《動物兒歌》，李老師考慮到低年級學(xué)生年齡特點，教學(xué)從學(xué)生的興趣出發(fā)設(shè)計各種識字游戲與朗讀活動。因此，在上課伊始，利用多媒體圖片、小蛇魔術(shù)表演和自制手繪動物圖畫，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣;在隨文識字過程中，以多種游戲活動為載體激發(fā)了學(xué)生的識字興趣。
劉芳老師在教學(xué)小數(shù)的讀寫法、生活中的小數(shù)、小數(shù)的各部分名稱表示的含義，這幾個環(huán)節(jié)，學(xué)生學(xué)得還比較扎實，在教學(xué)長度單位中小數(shù)的含義時，設(shè)計比較合理，學(xué)生對分數(shù)與小數(shù)的關(guān)系理解到位，針對發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，讓學(xué)生思考，認識到十分之幾可以用一位小數(shù)來表示。而且在教學(xué)中倡導(dǎo)民主，始終以學(xué)生為中心，促使課堂學(xué)習(xí)活動熱烈展開，教師語言風(fēng)趣幽默，及時捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)的錯誤，機智地加以引導(dǎo)，學(xué)生在這樣輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)到新知，提升了數(shù)學(xué)素養(yǎng)。
劉碩老師執(zhí)教的六年級下冊第10課Exercise，劉老師以英語課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，立足教材，把握學(xué)情，同時基于單元整體教學(xué)的觀念，設(shè)計融合本單元衛(wèi)生習(xí)慣，營養(yǎng)飲食，體育鍛煉的單元融合內(nèi)容，教學(xué)從一段體育鍛煉開始引入本課主題，通過做調(diào)查，小組合作等活動，積極引導(dǎo)學(xué)生，層層遞進，讓學(xué)生從中習(xí)得語言技能和學(xué)習(xí)策略等，作業(yè)設(shè)計中立足本單元主題，通過繪本展示，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作興趣，提高學(xué)習(xí)效率。最后通過一個短篇引導(dǎo)學(xué)生從篇章理解遷移到健身鍛煉的實際生活中去。
心中有度，腳下有路，心中有標(biāo)，教學(xué)有方。教師展示課后，三位老師又圍繞新課標(biāo)進行反思和匯報。三位老師精彩的課堂獲展示了我校教師風(fēng)采也為我們接下來的教育教學(xué)工作起了很好的引領(lǐng)作用。
聽之曉之心知肚明，學(xué)之用之學(xué)以致用。“教無涯、學(xué)不止”，領(lǐng)航活動的開展讓教師們在激情碰撞和深度探索中感悟教學(xué)藝術(shù)和風(fēng)采，在分享和交流中取長補短，在思考與收獲中砥礪前行！
