2005班主任 武珍珍
八年級(jí) 2005班主任 武珍珍
從事教育事業(yè)后，我時(shí)長會(huì)想:假如我是孩子，我想要什么樣的生活。
假如我是孩子，我希望能有知心好友，可以傾訴心聲，可以在學(xué)習(xí)和成長的道路上相伴相知；假如我是孩子，我希望這一次我會(huì)更加聽爸爸媽媽的話，更加聽從老師的教導(dǎo)；假如我是孩子，我希望除了學(xué)習(xí)還有一些時(shí)間用來培養(yǎng)自己的興趣愛好；假如我是孩子……
假如我是孩子，有太多的的想法和憧憬了。但是時(shí)光流逝不可逆，現(xiàn)在名班主任，我深刻認(rèn)識(shí)到孩童時(shí)代對(duì)一個(gè)人一生的重要性。因此我也會(huì)去想，假如是我的孩子……
假如是我的孩子，我希望他陽光健康，樂觀向上；希望和父母之間沒有代溝，親子關(guān)系融洽；希望他在學(xué)校小伙伴和老師能很喜歡他，他的整個(gè)學(xué)生時(shí)代充滿愛和歡樂；希望他獨(dú)立且堅(jiān)強(qiáng)，勇敢又善良。假如是我的孩子……
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，他們是一個(gè)家庭的希望和光。當(dāng)了教師之后，我更加認(rèn)識(shí)到教育是要用愛來澆灌的事業(yè)。和孩子們相處，要多換位思考，多傾聽他們內(nèi)心的聲音，用“假如我是孩子”的想法去理解孩子，用“假如是我的孩子”的想法來處理問題。
投稿：八年級(jí)
排版：田 潔
審核：孫校長
