我來(lái)自東
乘著和煦的風(fēng)
揣著美好的憧憬
踏歌而來(lái)
頃刻間，校園，生機(jī)盎然
聽(tīng)，清脆的上下課鈴聲
聽(tīng)，老師讀文抑揚(yáng)頓挫
聽(tīng)，標(biāo)準(zhǔn)的A B C D音
翻書聲，跑步聲，鍵盤咔咔咔
踏歌聲，嬉戲聲，口號(hào)一二一
喝彩聲，鼓掌聲，點(diǎn)贊棒棒棒
起步就是沖刺
擊鼓就是奮進(jìn)
策馬揚(yáng)鞭，揚(yáng)帆踏浪
用智慧與熱情播撒下希冀的種子
用夢(mèng)幻與彩虹編織了幸福的夢(mèng)想
我來(lái)自南
我是一朵小花
遇見(jiàn)了最美的播種者
周圍有呵護(hù)我的園丁
強(qiáng)根沃土，陽(yáng)光雨露
吮吸天地之精華
練就武藝十八般
我一定在百花園里競(jìng)相怒放
捧著馥郁的鮮花
披著明媚的陽(yáng)光
在愛(ài)心的撫育下茁壯成長(zhǎng)
一蔬一果，一晨一暮
三餐四季，耕耘收獲
心在這兒，夢(mèng)在這兒
希望在這兒，美好在這兒
一切的一切都在這兒
我來(lái)自西
牽著我的綠色夢(mèng)想
擎著我的豪情志氣
乘上一葉扁舟
駛?cè)霘g騰的海洋
和煦微風(fēng) 風(fēng)正潮平
萬(wàn)類霜天 百舸爭(zhēng)流
爭(zhēng)相競(jìng)渡 勇立潮頭
以我來(lái)時(shí)路
贈(zèng)你沿途燈
所歷舊風(fēng)雨
共作好前程
進(jìn)一寸有進(jìn)一寸的歡喜
邁一步有邁一步的得益
每一天都沒(méi)有虛擲
每一分都啟航前行
我來(lái)自北
愛(ài)上了，接受了，參與了
每日寄語(yǔ)、每日三操、每周升旗
主題班會(huì)、優(yōu)秀宿舍、優(yōu)秀班級(jí)
愛(ài)國(guó)主義、尊師重教、孝老愛(ài)親
運(yùn)動(dòng)會(huì)、演講會(huì)、故事會(huì)、聯(lián)歡會(huì)
主題節(jié)日活動(dòng)、安全教育活動(dòng)
啟智力凈靈魂健體魄的各項(xiàng)活動(dòng)
一次一次思想上的洗禮
一次一次知識(shí)上的積累
一次一次視野上的開(kāi)闊
一次一次情感上的升華，
在老師的激勵(lì)下
在同窗的陪伴中
我豐腴了，我茁壯了，我驚艷了
從此，眼里有風(fēng)景，心中有詩(shī)意
南海潮涌，東方風(fēng)來(lái)
突破自我，挑戰(zhàn)極限
沒(méi)有什么不可以！
綜合分析的能力
解決問(wèn)題的能力
不斷創(chuàng)新的能力
人際交往的能力
在交流和分享中促進(jìn)自我成長(zhǎng)
成長(zhǎng)的路上乘風(fēng)漫游
有充足的養(yǎng)分，
有贊美的陽(yáng)光
也有批評(píng)的雨露
我不會(huì)是魚缸里的觀賞魚
我不會(huì)是溫室里的小花朵
時(shí)間是一條七彩的絲帶
串起了美好的時(shí)光
串起了驚艷的流年
串起了賀陽(yáng)的春夏秋冬
串起了每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
時(shí)間是一個(gè)小本本
記下了老師上課時(shí)的激語(yǔ)軒昂
記下了老師陪餐時(shí)的細(xì)嚼慢咽
記下了老師微笑時(shí)的又颯又暖
記下了老師嚴(yán)厲時(shí)的兩眼放光
風(fēng)吹過(guò)
大江南北，江南水鄉(xiāng)
風(fēng)來(lái)過(guò)
遼闊北疆，金色沙漠
謝謝風(fēng)來(lái)過(guò)
我在綠茵操場(chǎng)自由馳騁
我在夢(mèng)想天空自由翱翔
我在知識(shí)海洋自由奔放
五湖四海，天南海北
雙腳所至，皆是光芒
春天，我要與細(xì)雨升華
夏天，我要與暴雨共鳴
秋天，我要與碩果相擁
冬天，我要與雪花共舞
我要在這里重復(fù)四季的輪回
我要騰起巨浪 后浪推前浪
路還遠(yuǎn)，道還長(zhǎng)
正值少年，清風(fēng)暖陽(yáng)
我借風(fēng)力，風(fēng)助我威
吶喊“少年無(wú)畏，強(qiáng)國(guó)有我”
