早讀—午講—晚習(xí)的正確打開方式
少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。少年是國家的希望，而讀書，就是最好的成才之路。巴金先生曾說“孩子的成功教育，從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”小學(xué)階段正是培養(yǎng)孩子各種行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，而賀陽外國語學(xué)校也抓住這一時(shí)期著力培養(yǎng)孩子們的習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)期伊始，賀陽的小學(xué)子們已經(jīng)開始了他們早讀午講晚習(xí)的學(xué)習(xí)模式，個(gè)個(gè)都是讀書好兒郎！
早讀：書聲瑯瑯
一日之計(jì)在于晨，一生之計(jì)在于勤，沐浴晨曦，美好的一天，從早讀開始，從勤奮出發(fā)！瑯瑯的讀書聲充盈著清晨的賀陽校園。
入校即入室，入室始讀書，已悄然成為習(xí)慣。這規(guī)范的動作，這忘我的神態(tài)，這洪亮的聲音，這良好習(xí)慣的體現(xiàn)背后不正是老師詳細(xì)的計(jì)劃，負(fù)責(zé)的指導(dǎo)，用心的陪伴嘛？
午講：激情滿滿
讀書是一種幸福，是一種樂趣，更是一種享受，而分享則讓幸福加倍。博覽群書，自由暢談，賀陽的小學(xué)子們午休之后回到教室，攜一卷好書，暢談一段感想，分享一段經(jīng)歷，浸染于文字中，感受大千世界。
午休后的讀書分享會，臺上的學(xué)生個(gè)個(gè)神采奕奕，傾聽的學(xué)生個(gè)個(gè)全神貫注。瞧——就連偶然路過的老師也被小表演者的分享吸引住了呢！
晚自習(xí)：井井有條
夜幕降臨，教室里，學(xué)生們靜心自習(xí)，心無旁騖。或作業(yè)，或讀書，或習(xí)字，或畫畫，晚上的賀陽校園紛飛陣陣書香，安靜而美好。
以朗讀發(fā)聲，以分享交融，與閱讀為伴，這就是賀陽小學(xué)的早讀，午講，晚習(xí)的正確打開方式。相信在書香的潤澤下，在好習(xí)慣的滋養(yǎng)下，新學(xué)期的賀陽小學(xué)子們，一定會向陽而生，華美綻放！
