作者：1602班班主任 王歡
在賀陽(yáng)有這樣一個(gè)地方，它不張揚(yáng)，卻令人敬仰，不雄壯，確給人力量，這個(gè)地方就是操場(chǎng)邊的心燈園。
說(shuō)起心燈園那得是兩年前了，當(dāng)時(shí)的我還是剛剛走出大學(xué)校門(mén)滿臉稚氣的年輕教師，在經(jīng)歷了學(xué)校一個(gè)月的培訓(xùn)后，在意識(shí)上懂得了，作為老師，首先要有一顆勇于付出甘于奉獻(xiàn)，真心做教育的心。教師，德高為師，身正為范，作為學(xué)生的典范首先要做好自己，才能教育孩子們。
記得第一年我接觸的就是學(xué)校出了名的不好管的班，我作為他們的副班主任，每天早操盯操，早上六點(diǎn)跑操，我天天六點(diǎn)之前到操場(chǎng)，永遠(yuǎn)比他們大多數(shù)同學(xué)早到，有的同學(xué)便開(kāi)始跟我比，越來(lái)越多的孩子提前到操場(chǎng)，慢慢的我們的遲到問(wèn)題解決了。
“教書(shū)育人”這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)耳熟能詳，但是我認(rèn)為這兩個(gè)字的順序應(yīng)該是“育人教書(shū)”，做事先做人，同樣一個(gè)老師最大的成功，我認(rèn)為并不是教出來(lái)多高的成績(jī)，而是所管理的班級(jí)素質(zhì)最高，是每個(gè)孩子的長(zhǎng)處得以發(fā)揮。
今年是我在這里工作的第三年，并且也是職業(yè)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我擔(dān)負(fù)起了畢業(yè)班班主任這個(gè)重?fù)?dān)，開(kāi)始的我是慌亂的，甚至于每天忙忙碌碌，而又無(wú)從下手，一個(gè)多月下來(lái)，班里各種事也逐步暴露出來(lái)，當(dāng)然我也盡己所能，并在各個(gè)同事的幫助下，將一件件事平息，雖在此過(guò)程中，我焦頭爛額，但回頭來(lái)看班里的孩子進(jìn)步還是不小的。
還記得剛剛接班時(shí)班里有什么活，我都得去任命，沒(méi)有幾個(gè)主動(dòng)承擔(dān)的孩子，但現(xiàn)在我班同學(xué)大多數(shù)已把班級(jí)當(dāng)成了家，宿舍有專門(mén)的督導(dǎo)，教室有專門(mén)的工具擺放，教室每天都能做到人走燈滅，看到他們每次為了班級(jí)量化出謀劃策的樣子，我的心倍感安慰。就像是自己的孩子長(zhǎng)大一樣。當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總有同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)心，并噓寒問(wèn)暖，心里很是溫暖。
磕磕絆絆兩年多，酸甜苦辣心中嘗，要問(wèn)老師路怎樣，心燈常伴向前方！
