九月份我們八年級開設(shè)了黑白裝飾畫美術(shù)課程。實(shí)施素質(zhì)教育是國家教育方針規(guī)定的必須遵循的教育方向,培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的重點(diǎn)。我國著名的教育家陶行知在談到教育時,他把創(chuàng)新放到了一個較高的位置上。他主張,教有應(yīng)該把學(xué)生培養(yǎng)成為一個有創(chuàng)造力的人,而美術(shù)課作為素質(zhì)教育的重要一環(huán),對于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力具有重要作用。
因此美術(shù)教師在教學(xué)中必須充分突出學(xué)科特點(diǎn),了解學(xué)生的心理特點(diǎn),正確把握學(xué)生創(chuàng)造力特點(diǎn),樹立創(chuàng)新的理念,營造創(chuàng)造性的教育環(huán)境,開展創(chuàng)造性的教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷優(yōu)化學(xué)生創(chuàng)造心理結(jié)構(gòu),最大限度地激發(fā)學(xué)生藝術(shù)才能。
興趣是孩子最好的老師。“人的一切活動都是受需要和興趣所支撐：過程，這個發(fā)展過程是從學(xué)生對繪畫本身感興趣但卻無從下手而配的。所以要想讓學(xué)生進(jìn)一步對黑白裝飾畫這一繪畫形式產(chǎn)生興·發(fā)展到他們有目的、有計劃地對客觀事物做出真實(shí)反映的過程。
趣，使他們愿意認(rèn)識和主動去了解黑白裝飾畫，教師就要針對學(xué)·通過對黑白裝飾畫這一繪畫形式相關(guān)知識的了解和實(shí)踐來提升生特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計要讓他們明白一切藝術(shù)都是用形象來反初中學(xué)生審美能力、為他們在今后的生活中建立正確、健康、高尚映生活的，只是由于塑造形象的方式和手段不同所以形成了各：的審美觀奠定基礎(chǔ)。
初中學(xué)生對客觀事物的認(rèn)識已不再停留在表面現(xiàn)象上，不滿足于簡單的形體描繪，而是努力追求如何把客觀物象表現(xiàn)得真實(shí)、生動。也正是因?yàn)檫@樣，“眼高手低”就會在他們的身上凸顯出來。在黑白裝飾畫的美術(shù)課堂教學(xué)中我們常常會看到這樣的現(xiàn)象：當(dāng)學(xué)生對自己的作業(yè)感到不滿時，就會不再動筆，甚至?xí)旬嫾埲鄨F(tuán)。這時，如果再對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)斥，會使他們灰心喪氣失去信心，所以教師要注意寓教于樂，把黑白裝飾畫教學(xué)與我們平時的生活常識、環(huán)境布置和美的鑒賞能力等自然巧妙地結(jié)合起來。
在教學(xué)實(shí)踐中，大家就會在愉悅的課堂氛圍中創(chuàng)造好的黑白裝飾畫的作品和積累繪畫的經(jīng)驗(yàn)，從而促使他們?nèi)ブ鲃犹剿骱豌@研，以便既可以滿足自己的求知欲望。又可以得到別人的贊賞，同時還能享受到成功的喜悅。
這些不但能提高學(xué)生對黑白裝飾畫的學(xué)習(xí)興趣，加深學(xué)生對其的感受能力，有效地提高美術(shù)表現(xiàn)力和動手實(shí)踐能力，也可以使學(xué)生從這些優(yōu)秀的美術(shù)作品中得到借鑒，激發(fā)創(chuàng)作靈感，達(dá)到提升學(xué)生審美能力的目的術(shù)美感。它多用點(diǎn)線面為基本裝飾語言，以黑白對比為造型手：借鑒，激發(fā)創(chuàng)作靈感達(dá)到提升學(xué)生審美能力的目的。
