數學學科教學與學生職業(yè)規(guī)劃
數學組 鄭云靜
職業(yè)規(guī)劃，是對短期職業(yè)生涯乃至整個人生進行系統(tǒng)的規(guī)劃過程，它主要包括自我認知、職業(yè)認知、目標確立、計劃實施和修正反饋幾部分內容。作為當代大學生，若還是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，怎能使自己占有一席之地?因此，我要為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，自己設計自己的未來。
從事一項所喜歡的工作，工作本身就能給人一種滿足感，職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。對于數學專業(yè)來說前景非常的廣闊。學好數學以后可以對進入多種領域有很好的幫助，如以下領域：商業(yè)性銀行、保險公司、政策性銀行、證券公司、投資公司、基金公司等。
(1)商業(yè)性銀行
中國工商銀行、建設銀行、農業(yè)銀行等在內的國有四大銀行以及招商銀行等股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行駐國內分支機構，金融類專業(yè)的畢業(yè)生常有涉獵，而且往往是廣大考生的最佳選擇。其特點是穩(wěn)定的收入、不大的壓力、較高的福利水平。
(2)保險公司
保險公司、或者保險經紀公司，如中國人壽保險、平安保險、太平洋保險等是畢業(yè)生的第二選擇。
(3)政策性銀行
比如國家開發(fā)銀行、中國農業(yè)發(fā)展銀行等。政策性銀行相比商業(yè)銀行，工作的性質更加接近公務員，因此其沒有很大的靈活性。
(4)證券公司
含基金管理公司、上交所、深交所、期交所等數學系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃數學系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃。
(5)投資公司
如信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務公司等。
(6)基金公司
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任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握，所以在實施自己的職業(yè)生涯計劃時，一定要分析社會需求，擇世所需，目光要長遠。在學校的我還需要從如下幾方面不斷提升自己的職業(yè)技能。
1、專業(yè)知識的鞏固
課本上的內容要掌握，專業(yè)知識必須牢記于心。雖說大多是理論，但也可以在理解的基礎上結合金融等相關背景拓展延伸。
2、相關證書的獲取
在校期間一定要多多拿相關的一些證書。
3、學校獎項的獲取
獲取學校的各種獎項是任何學生都想有的榮譽，是對你在校期間工作學習的一種肯定，如“優(yōu)秀團干”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團員”等獎項。
4、課外閱讀的積累
充分利用“圖書館”這筆巨額財富。利用課余時間去到學校圖書館或者網上圖書館逛逛，涉獵古今中外感興趣的專業(yè)書籍，豐富自己，還能在書中學習為人處世的道理。
5、社會實踐的磨礪
社會實踐即通常意義上的假期實習，每年的寒暑假便是最佳的實習機遇，在此之前需要盡早地了解并且聯系相關的單位實習機會，爭取獲得寶貴的實際經驗。
6、內在素質的修養(yǎng)
文雅的談吐、莊重的舉止是每個學子應該具備的基本素質數學系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃。一滴水雖小，卻能折射出七彩光，點滴小事，更能映射出一個人的道德修養(yǎng)水平，這些也會成為用人單位看重的一個方面
俗話說：“計劃趕不上變化?！笔堑?，影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，而且有的變化因素難以預測。在此狀況下，要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與修訂。
