回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失；立足現在，我們了解了最真實的自我，看清了今后的方向；展望未來，我們信心百倍，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。
作為上下兩學期的銜接，也為了使同學們開學后能夠更好更快速的調整心態(tài)，進入學習狀態(tài)。學校組織八九年級學生進行了為期8天的一個短期補課，到今天已接近尾聲。
在短短的補課過程中，發(fā)現學生進步的同時也發(fā)現了諸多新的問題，包括學校的教學和管理方面仍有需要完善的地方。所以各領導組織全體八九年級教師，特此召開了關于年級教務教研管理研討大會。
本次會議由孫校長主持，針對本周教學常規(guī)和德育工作重點進行展開。
首先齊老師對本周教學常規(guī)聽課情況做了詳細的匯報，表揚了各位教師的優(yōu)點同樣也指出了大家存在的一些問題，并提出了整改措施。
隨后陳校長對教師的教育教學方面，特別是侯課 備課 說課 教研 聽課這幾大方面提出了詳細的要求，并制定了督察計劃。
王主任也做了學校德育 ，包括學生的學習生活狀況的匯報。對學生的上課狀態(tài)，休息 就餐及課間操情況提出了整改措施，對學生的安全問題再三強調，保證了學生在校的生活學習質量。
楊校長提出“態(tài)度決定一切”要求教師一定要明確目標和達成目標的途徑，把握好限時練和課堂教學。
冉校長再次提出要有針對性的加強教學，教師要揚長避短，善于發(fā)現別人的優(yōu)點和自己的缺點，從而達到更快進步。
孫校長組織八年級四位新班主任，拜師學藝。授予儀式上，孫校長鼓勵新教師向有經驗的老教師學習，教師團隊互幫互助才能給學生更好的教育。
我們堅信，全體教職工的不懈努力，一定能為賀陽學子保駕護航，成就更美好的明天！
