小而精悍，活力與內(nèi)斂兼?zhèn)?，是八年?jí)語(yǔ)文組的寫(xiě)照。
擁有三十多年教齡的王老師，是八年級(jí)語(yǔ)文組的領(lǐng)路人，他知識(shí)淵博，授課風(fēng)趣幽默，對(duì)待年輕教師熱情、懇切，對(duì)待學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。
學(xué)高為師，身正為范——年過(guò)半百的王老師正是用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著人民教師的職業(yè)追求！
組內(nèi)的兩名青年教師，銳意進(jìn)取，積極上進(jìn)，堅(jiān)持錘煉自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭(zhēng)做一流名師。
積極參與校內(nèi)高效課堂公開(kāi)課、評(píng)優(yōu)課，展現(xiàn)自我風(fēng)采，提升教學(xué)技能。
教學(xué)與教研齊抓，業(yè)務(wù)技能與專業(yè)素養(yǎng)共同提升。
指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美文創(chuàng)作、演講比賽，帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展閱讀興趣課，提升學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。
時(shí)值期末，八年級(jí)語(yǔ)文組將以更踏實(shí)、勤奮的姿態(tài)，投入期末復(fù)習(xí)，百尺竿頭更進(jìn)一步，以優(yōu)異的成績(jī)向自己、向?qū)W校、向家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。
不僅如此，我們深知“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂”。下一學(xué)期，我們即將進(jìn)入初三總復(fù)習(xí)階段，我們面臨的是更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。八年級(jí)語(yǔ)文組將按計(jì)劃、抓基礎(chǔ)、求實(shí)效，以飽滿的熱情，團(tuán)結(jié)一心，實(shí)干拼搏，聚力中考，給學(xué)生一個(gè)未來(lái)，給學(xué)校一份光榮！
