一、一般心理特點(diǎn)
1.競爭意識增強(qiáng)
五年級學(xué)生無論在學(xué)習(xí)還是在生活中，都不甘落后。
2.敬佩優(yōu)秀同學(xué)
五年級學(xué)生非常關(guān)心學(xué)習(xí)成績，對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩的心理。這個階段的心理健康培養(yǎng)非常重要，讓孩子正確對待成績和缺點(diǎn)、先進(jìn)與落后，避免把羨慕變成嫉妒，還要注意不能因為一時的落后就灰心喪氣；也不能因為一時的優(yōu)秀就驕傲自滿。
3.自己組織團(tuán)體活動
獨(dú)立能力增強(qiáng)，放學(xué)以后幾個同學(xué)可以自發(fā)組織團(tuán)體活動，并且具有明確的目的和行動方法。帶有一些普通社會團(tuán)體活動特點(diǎn)，而且這些小團(tuán)體不輕易解散。
4.不輕信吹捧
五年級學(xué)生已經(jīng)不輕信吹捧的話。孩子對許多事情有自己的打算和想法，學(xué)會了自己安排時間和活動。
二、學(xué)習(xí)要領(lǐng)
1.加強(qiáng)預(yù)習(xí)
2.接觸自然、社會
學(xué)習(xí)中會遇到許多自然和社會觀察問題，沒有實(shí)踐操作經(jīng)驗，很難準(zhǔn)確理解其中的內(nèi)涵，應(yīng)利用可能的機(jī)會接觸自然界的生物和社會中的人和事，增加實(shí)踐感受。
三、應(yīng)注意的問題
1.完整地做一件事
五年級學(xué)生有能力完整地做一件事，家長要鼓勵和支持孩子去做。
2.開玩笑
五年級學(xué)生開玩笑的“本事”增長很快。有一句俏皮話開頭，后面就會層出不窮。這是學(xué)會開玩笑以后形成的一種語言習(xí)慣，引導(dǎo)好了，會形成許多幽默體裁的“作品”。不過，由玩笑引出對他人的嘲弄就不值得提倡。要提醒孩子：不能因為開玩笑而傷害他人的感情。
五年級教育目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的智力品質(zhì)；引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)苦樂觀，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣、求知欲望和勤奮學(xué)習(xí)的精神；培養(yǎng)正確的競爭意識；鼓勵參與社會實(shí)踐活動，提高做事情的堅持性，建立進(jìn)取的人生態(tài)度，促進(jìn)自我意識發(fā)展。
