賀陽外國語小學部俱樂部開課啦!!!

2017-2-27 14:13:57 編輯：未知 閱讀：0

趣味數(shù)學：通過生活中常見的物品以及常見現(xiàn)象讓學生感知生活中處處存在數(shù)學，通過游戲的運用調動學生學習數(shù)學的興趣，感受數(shù)學的神奇，培養(yǎng)學生的數(shù)學抽象思維，通過學生自主探索的方式，培養(yǎng)學生的語言表達能力和動手能力，加強學生的團隊合作意識。

啦啦操：啦啦操運動把體操中的技巧動作和現(xiàn)代舞蹈動作與音樂等巧妙地融為一體。其動作簡單、靈活、節(jié)奏感強。通過學習，能夠培養(yǎng)學生的表演能力、協(xié)調能力和情感表達能力。在啦啦操教學過程中，結合專項的特點，培養(yǎng)學生合作意識和團隊精神，享受集體榮譽的快樂。

創(chuàng)意美術：是培養(yǎng)學生進行想象力

美術創(chuàng)作的一門課程，使學生能以一種科學

和藝術審美的眼光去認識客觀世界，全面促

進學生的人格發(fā)展。本課程注重學生的思維

創(chuàng)作，引導學生用開闊的眼光，不一樣的角

度去看待事物，培養(yǎng)有個性，有特點，會思

考，善于觀察，敢于表現(xiàn)的學生，通過創(chuàng)意

美術課程使他們擁有不一樣的看待美的眼光。

 舞 蹈：在舞蹈俱樂部中以‘隨心而舞，快樂至上’讓孩子在專業(yè)教學中快樂的舞蹈為教學目標，用寓教于樂、以舞育人的模式來培養(yǎng)具備一定舞蹈表演能力的人才。在學習過程中可以豐富孩子的情感體驗、陶冶活潑、熱情、開朗的性格。它可以塑造美麗，增添魅力，鍛煉體力，磨練毅力，豐富想像力， 培養(yǎng)孩子個人與個人、個人與集體團結合作的能力。

音樂表演：音樂表演是有別于器樂的音樂表演藝術形式，它是一門結合于腦力、體力、想象力、表現(xiàn)力的綜合藝術。聲樂表演是指用歌聲，以嗓音為主的音樂表演。  

   學習聲樂能健身?？茖W的發(fā)聲方法，需要人體各部分的配合，那對身體是非常有幫助的；學習聲樂能陶冶情操，提高審美能力；學習聲樂還可以樹立孩子的自信心，通過演唱，表演等一些鍛煉，可以讓孩子更有自信心。

籃球運動：是一項三維運動，需要學生們頻繁的使用跑、跳躍等動作，對學生的身體發(fā)育可以產生十分積極的作用；每次課程都會刺激學生身體各種生理指標，長期堅持可以培養(yǎng)學生堅強、吃苦耐勞的意志品質；同時培養(yǎng)他們樂觀積極的人生態(tài)度，樹立集體利益高于一切的價值觀。 為賀陽外國語學校學校小學部籃球隊的組建打下基礎，為其輸送基礎好、熱情高、集體意識強的學生。

書法：隨著新課程標準改革實驗的不斷深入以及現(xiàn)代信息技術的不斷普及，人們對寫字教學的要求也越來越高。寫字教學有利于引導絕大多數(shù)學生對寫字、書法的興趣；有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能；有利于促進其他學科質量的提高。加強學生的寫字教學任務和工作，符合教育部加強寫字教學的指導意見，也切合了學校培養(yǎng)學生寫得“一手好字”的教育理念。

科技制作：對孩子們的動手、動腦，審美等能力有很大的提升。此俱樂部就是想讓學生真正了解什么樣的作品才能被成為科技小制作、科技小發(fā)明，意在為以后學生們在開展綜合實踐活動時，開展科技比賽時，提供更好的方法和思路，也能讓孩子們在以后的活動中，積極參加，主動探索，體會到科技小制作、科技小發(fā)明這項活動的樂趣。

創(chuàng)意手工：超輕粘土作為當下出現(xiàn)的新鮮事物，深受兒童喜歡，它超輕、超柔、超干凈、不粘手、不留殘渣。顏色多種，可以用基本顏色按比例調配各種顏色，混色容易，易操作。學習超輕粘土制作可以鍛煉孩子的動手能力以及想象力，還有表現(xiàn)能力，除此之外，還能培養(yǎng)學生動手能力，培養(yǎng)耐心，培養(yǎng)團隊合作、分享精神。

足 球:足球運動賦予我們的價值是：參與足球活動的學生能學到團隊協(xié)作精神，學會與人溝通能力，提升社交能力，通過參與比賽使學生學會遵守規(guī)則、尊重對手，團結、寬容、自信的性格，足球運動的價值本身涵蓋素質教育的核心“德、智、體、美、勞”。因此，通過參與足球運動培養(yǎng)學生團隊協(xié)作精神和吃苦耐勞的品質，從中體驗到足球運動的價值所帶來身心健康、精神財富，是足球俱樂部開展的最終目標。

跆拳道：跆拳道是經過東亞文化發(fā)展的一項武術，是現(xiàn)代奧運會正式比賽項目之一。以“始于禮，終于禮”的武道精神為基礎，練習跆拳道，除了能夠鍛煉學生的體格之外，在任何場合下，跆拳道練習者始終以禮相待，在練習過程中養(yǎng)成孩子謙虛、友好、忍讓的作風，在道德修養(yǎng)方面不斷的提高自己。